COURS à la MAISON saison 2

Une nouvelle fois les artistes intervenantes de l'atelier Formes et Couleurs se mettent en quatre pour proposer aux adhérents des activités à la maison pendant le mois de novembre

 

Pour les enfants : Contactez  CHARLOTTE , MARIE-LOUISE, BENEDICTE ,MARIE-PIERRE 

 

 

 

 

 

Pour les adultes   Contactez  ISABELLE,  CLAIRE

 

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ATELIER 7 : Le mandala végétal

Le matériel : pour cet atelier, tu as besoin d’une feuille à dessin que tu mets au format carré
- d’un crayon de papier + une gomme
- d’un compas ou si tu n’en as pas d’objets ronds
- d’une règle
- de peinture gouache ou acrylique + une vielle éponge
- de feuilles de papier journal ou de feuilles de brouillon
- de feuilles ou plantes que tu peux trouver dans ton jardin ou que tu peux ramener d’une balade . Conseil : ne
choisis pas de végétaux trop fins et trop fragiles

1 - Pour commencer, trouves le milieu de ton carré en traçant les diagonales grâce à une règle . Pour cette étape, demandes à un adulte de t’aider . Marques ce milieu en faisant une croix .

2 - A l’aide de ton compas, traces plusieurs cercles de plus en plus grands autour de ce point central. Maintenant verses de la peinture de la couleur de ton choix dans une assiette .

3 - Choisis un de tes végétaux et tamponnes délicatement celui ci avec une éponge imbibée de peinture . Remarque : selon le côté que tu choisis de peindre tu n’as pas la même emprunte, à toi de choisir si tu préfères le côté où l’on voit bien les nervures ou l’autre ..

4 - Déposes ton végétal bien à plat au centre de ta feuille, côté peinture contre la feuille . Puis recouvres là d’une feuille de papier et passes ta main pour aplatir l’ensemble .

5 - Décolles délicatement ton végétal de la feuille et découvres son emprunte . . Recommences l’opération en suivant ton inspiration pour le choix des plantes et le choix de tes couleurs ...

Voir le tuto en image en cliquant sur le lien : ATELIER le mandala végétal (1).pdf

 

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ATELIER 10 :  réalisation d'un travail automatique.

Technique libre. Format libre

 

1 - Commencer par des petits points colorés par-ci par-là.

 

2 - faites des formes colorées autour de chaque point. Les formes ne doivent pas se toucher

 

3 - Continuer le même principe

4 - Recommencer avec les petits points autour de vos formes. Répéter l'opération. - Poursuivre..

7 - Regrouper les formes colorées par petits groupes. Attention, les groupes ne se touchent pas non plus! Colorer les groupes.

 

Et voilà! Un dessin simple, efficace et décoratif 

 

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ATELIER 9 : Travail fleuri de SÉRAPHINE DE SENLIS

Peintre française (1864 – 1942), elle était autodidacte, créait ses propres couleurs dans sa cuisine. Elle peignait en priant et en chantant à tue-tête (plutôt la nuit) puisqu'elle travaillait comme femme de ménage le jour. Elle sera soutenu et encouragée (financée un moment) par le collectionneur allemand Wilhelm Uhde qui avait découvert son travail lors d'une visite amicale chez qui il y avait une peinture de Séraphine.Elle finira sa vie dans un asile de Clermont-de-l'oise sans le sou et sans renommée.

Vous l'aurez compris, je vous propose d'éplucher le travail de Séraphine. Ses peintures de fleurs aux couleurs chatoyantes, parfois sombres mais toujours lumineuses.

Les peintures de Séraphine sont :

- très chargées,

- très colorées,

- très détaillées,

- presque en mouvement,

- presque habitées (on pourrait voir des yeux parfois)

- très lumineuses,

- très sombres,

- comme posées sur le bas de la toile,

- fabriquées de petites touches de couleurs, parfois superposées les unes sur les autres,

- composées de tous petits éléments qui forment un tout,

- ...

 

Je vous conseil de réaliser votre peinture en plusieurs fois si vous le pouvez. Vos aurez peut être besoin de temps de séchage pour pouvoir superposer les couleurs sans les mélanger.

 

Je n'étais pas réceptive au travail de Séraphine jusqu'à ce qu'on m'offre sa biographie. Elle compte depuis cette lecture parmi mes artistes préférées.

 

Ne vous bloquez pas au caractère naïf et par endroit maladroit de ce travail. Allez y chercher plutôt la liberté, le détails, l'application, la passion, la patience, la construction... C'est un travail dingue!

Technique : peinture (au choix : huile ou acrylique)

Format : Minimum A4

 

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ATELIER 7 : Le mémorigolo

Le mémorigolo : fabriques un jeu de société !

Le matériel : pour cet atelier, tu as besoin :

- de récupérer des bouchons en plastique attention, il faut qu’ils soient tous de même taille et de
même couleur . Il faut aussi que le nombre total de tes bouchons soit un nombre pair
- de plusieurs pinceaux de différentes tailles
- de peinture acrylique

 

1 - Pour commencer, peins l’intérieur de tes bouchons avec de la peinture acrylique blanche . Ce sera une première couche de peinture qui permettra que tes couleurs ressortent mieux .

3 - Maintenant imagines et peins des animaux rigolos, des motifs, des bonhommes, des monstres, des végétaux ...

Imagines ce que tu veux mais fais le en double à chaque fois pour constituer les pairs de ton jeu. Choisis des couleurs de peintures différentes pour bien différencier tes binômes .Tu peux aussi coller des morceaux de papiers de couleurs .

2 - Fais cela pour tous tes bouchons .

4 - Voici ce que donne mon jeu une fois peint ...

5 - Retournes tes bouchons faces cachées et la partie
peut commencer

Pour voir les consigne en image cliquer sur le lien : Le mémorigolo.pdf

 

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ATELIER 4 : Branchage et oiseaux

Tuto 3 CH - Branchages et oiseau (w).pdf

 

 

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ATELIER 9 : Les totems

Cette semaine, Nous dessinons des Totems!

Je vous ai dessiné quelques idées pour un animal-totem :

 

 

Vous aurez besoin de crayons à papier, de feutres ou de crayons de couleurs... 

Animal ou végétal, le totem est considéré comme l'ancêtre et/ou le protecteur d'une collectivité ou d'un individu.

Vous pouvez lui ajouter des ailes, d'autres têtes, des bras...

 

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ATELIER 8 : Empreintes

Cette semaine, J'ai découvert le travail de Claire Duplouy sur Instagram

Elle dessine et peint (aquarelle) des paysages très inspirés des dessins de Van Gogh.

Dans l'esprit de son travail graphique et coloré, je vous propose d'inventer une image réalisée uniquement d'empreintes d'objets destinés ou non à la peinture.

 

Je vous demande de ne pas trouver de modèle. 

Au départ, l'exercice est de réaliser sans but précis des empreintes. Ne pas réfléchir, prendre un outils, le plonger dans un médium et en faire plusieurs empreintes. Répéter l'opération pour autant d'outils que vous le souhaitez (suffisamment pour avoir une « palette » de formes).

 

 

Une fois ce travail instinctif réalisé, sélectionnez les empreintes qui vous intéressent et qui pourraient vous servir à réaliser un paysage.

 

Petit détail à penser pour votre composition. Sauf si vous réalisez votre image avec une seule couleur, les empreintes, si elle se superposent, laisseront apparaître votre processus. C'est à dire que les premières empreintes seront recouverte par les suivantes.

C'est un détail important à prendre en compte si vous souhaitez faire un premier plan. Il faudra le réaliser en dernier afin que les empreintes du premier plan recouvrent celles du second plan…

 

 

Van Gogh, 1889 Wheat Field with Cypresses at the Haude Galline near Eygalieres chalk, pen and ink 47 x 62 cm

 

 

 

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ATELIER 8 : Le jeu de cartes

Pour cet atelier, prenez une carte de jeu de cartes.

Faites votre contour en traçant grâce à la carte 

Faites un cadre   

Puis en vous inspirant de la carte réelle, inventez en une en la détournant!

 

Moi j'ai fait un roi et une reine de la Brosse à dents géante.

J'ai mis des détails  en lien avec leurs pouvoir (couronne avec des dents, tube de dentifrice sur les vêtement)

J'ai aussi donné un air idiot au roi pour que ce soit plus drôle

 

Intérêt  :

Découvrir la richesse du graphisme des cartes à jouer

S’entraîner à dessiner en petit

Faire du dessin d'observation

Faire appel à votre imagination pour détourner une œuvre originale

 

 

 

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ATELIER 7 : collage

Inspirez vous des collages de Toon Joosen (graphiste)

Le but de votre travail sera de détourner une image pour lui donner un autre sens grâce au collage d'une ou plusieurs autres images.

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ATELIER 7 : Sculpture

Les ingrédients :

- 1 dose de fécule de maïs (Maïzena ou autre)

- 2 doses de bicarbonate de sodium

 - 1 dose d'eau froide

La recette :

Mélanger la fécule de maïs et le bicarbonate dans une casserole

Ajouter l'eau froide et bien mélanger en chauffant à feu doux.Lisser épaissir pour former une pâte plus compacte.

Lorsque la pâte se décolle des bords de la casserole, arrêter de la chauffer et la placer dans un bol. Couvrir le bol et laisser refroidir.

La pâte auto-durcissante est prête pour vos bricolages!

Vous pouvez peindre vos créations une fois bien sèche.Il faut 2 à 3 jours pour avoir un séchage suffisant.

 

 

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ATELIER 6 :  Monstres

Cette semaine, on dessine des monstres gentils

Avec vos crayons, vos feutres, votre colle et tout ce que vous avez l'habitude d'utiliser, vous dessinerez un gentil monstre. Ce ne sera pas un monstre habituel, en effet ce monstre aura :

- 8 yeux

- 10 très longs bras

- 12 doigts à chaque mains

- 4 oreilles

- Des ongles pointus

- Des bijoux

 

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ATELIER 6 : Les Mangeurs de livres

 

Pour une meilleur lecture cliquer sur  Les mangeurs de livres.pdf

 

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ATELIER 6 : Autoportrait

Avant de commencer, voila le chemin à suivre :

- Feuille A4 minimum

- Au milieu de la feuille, dessiner au trait (léger ou avec une couleurs claires) un visage schématique comme ci dessous.

- Installez-vous devant un miroir. Placez-vous afin d'être bien en face du miroir. Pas tordue, pas penchée, pas trop loin. Le miroir doit être à une distance d'un bras de vous environ.

Le fait d'être placée bien en face du miroir supprime toutes les perspectives.

Installez-vous confortablement, il faut compter 30 minutes minimum.

- Vous allez dessiner votre visage par dessus ce « portrait schéma ».

- Tous les visages ressemblent grossièrement au schéma. Mais chaque visage est différent. C'est à dire que pour certains, les yeux sont un peu au dessus de la ligne, pour d'autres, les yeux sont un peu plus grands ou un peu plus rapprochés… C'est subtil.

- N'hésitez pas à fermer un œil de temps en temps. Nous avons deux yeux pour voir en 3D. Donc quand on en ferme un des deux, l'image que l'on voit s’aplatit (en 2D). Ça aide beaucoup pour dessiner.

 

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ATELIER 5 : Le Frottage

 

 

 

 

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ATELIER 5 : Au bal masqué

Au bal, au bal masqué ohé ohé!

Oui! Un peu de fête dans cette ambiance peu réjouissante...

Nous allons tous aller au bal masqué alors autant garder une trace de cette étrange fête.

Cette semaine je vous propose de faire un travail d'auto-portrait masqué.

En restant dans le ton bien-sûr soit avec les masques de protection puisque c'est ainsi que nous allons nous voir dorénavant, en tous cas dans les temps à venir...

 

Je vous joins un auto-portrait. J'ai utilisé un crayon de papier et des crayons de couleur.

Si vous voulez tester cette technique : d'abord un crayonné puis l'utilisation de la couleur par dessus pour rehausser mais aussi pour dessiner ( ici pour les cheveux)

L'auto-portrait est plus difficile que le portrait car on aimerait souvent ressembler à autre chose que ce qu'on est...

Essayez de vous voir comme un ensemble de lignes et des formes.

C'est un exercice très intéressant. N’hésitez pas à partager même si vous trouvez que c'est raté. Je trouve mon auto-portrait raté par exemple, il manque une subtilité au niveau du regard...mais je vous le partage quand-même en autre pour vous dire qu'il faut être tolérant envers soi-même parfois :) et laisser le temps au temps.

Aparté : Challenge pour ceux qui veulent : un autoportrait masqué par semaine, qui me suis? On verra ainsi les progrès!

 

 

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ATELIER 5 : Les rouleaux ces héros

Pour une meilleure lecture cliquer sur     Les rouleaux, ces héros.pdf

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ATELIER 4 : Paysages intérieurs

1° Prenez un objet avec un espace contenant ( vase, pot, sac, boite, tiroir) qui correspond à votre quotidien et que vous avez chez vous.

Servez vous en de modèle.

Ici j'ai pris un sac. Pour mieux en voir l'intérieur, j'ai posé un feutre en biais.

 

2° Faîtes un dessin au crayon. Reprenez les principes vus en début d'année ( Penser le dessin dans une formes géométrique, partir du général puis aller au détail, observation des proportions, des distances)

 

3° Selon vos envies,, vous pouvez détourer ou pas votre dessin.

Je l'ai fait au feutre noir ici, vous pouvez utiliser des pastels, des craies grasses, de la peinture, de l'encre....ou ne pas détourer!

4° Dans cet objet, créez, inventez  un paysage extérieur : pas forcément réaliste, ça peut être graphique comme ici.

Noir et blanc ou couleur. Ça peut être en couleur à l'extérieur et l'intérieur noir et blanc. Ça peut être tout en couleur

 

 

5° Et voilà votre paysage d'intérieur! Vous pouvez vous plonger dedans et voyager un peu...bon le mien est un peu effrayant, je ne sais pas d'où sortent ces "falaises-nuages" bizarres et cette mer obscure...

C'est un paysage intérieur dont seules les abîmes de l'inconscient connaissent les secrets.

A vos crayons et bon voyage intérieur/exterieur!

 

 Pour une meilleur lecture cliquez sur :   PaysagesInt.doc

 

 

 

 

 

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ATELIER 4 : Il était une fois....

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En utilisant les photos ci-dessus, racontez sous forme de bande dessinée les aventures de ses escargots en ce lundi de Pâques.

Avant de vous lancer dans le dessin, je vous conseil d'écrire votre scénario. Vous pourrez en extraire les moments les plus importants, ceux qui seront à illustrer.

 

Pour plus de lisibilité, commencez par faire un cadre (1cm environ) autour de votre feuille (modèle en PJ). Ensuite, divisez votre feuille en 3 parties égales (séparées elles aussi de 1cm de marge). Et enfin, délimiter des cases (séparées par 0,5 cm de marge) en fonction du nombre dont vous aurez besoin.

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ATELIER 4 : Le mandal'objet

 

 

Pour une meilleur lecture cliquez sur :

ATELIER le mandal'objets.pdf

 

 

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ATELIER 4 : Histoire d'escargots

Aujourd'hui, on invente une histoire et on l'illustre...

 

 

 

 

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ATELIER 4 : Fleuréclose

Faire éclore une fleur!

C'est le printemps! C'est magique! La nature s'ouvre et les couleurs habillent le paysage. Voici un petit dessin-jeu : faire éclore une fleur!

Tu n'as besoin que d'une feuille blanche et des feutres de couleurs

 

 

 

 

Explications en cliquant sur :

Fleuréclose.doc

 

 

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Atelier 3 : Les poules de Pâques en pâte à sel

Première partie:Faire la pâte à sel

 Il te faut du sel, de la farine et de l'eau

Prend un doseur : par exemple un verre

2 doses de farine + 1 dose de sel + 1 dose d'eau

 

Mélange la farine et le sel dans un saladier

Ajoute la dose d'eau et mélange bien avec tes mains

Quand la pâte commence à se former, tu peux la sortir sur la table et la malaxer pendant au moins 3 minutes.

Si elle colle trop rajoute un peu de farine

 

Deuxième Partie: Former une poule de Pâques

Quand tu as obtenu une belle boule ronde, tu peux faire deux boules. Une grande une moyenne.

Pour t'aider à faire des boules lisses, roule-les sur la table en faisant des petits cercles

 

Mets la boule moyenne sur la grande boule.

Pince doucement le bout de la boule du haut pour former un bec.

 

Tu peux ajouter une crête et un barbillon (sous le bec )

 

Et voilà! C'est facile!

Au four à 100° pendant 40 minutes!

Ou alors laisse sécher pendant trois jours!

 

Troisième partie: Décorer ta poule

Pour la peinture, tu peux utiliser de la gouache

Couvre d'abord ta poule de blanc pour que les autres couleurs ressortent bien.

Décore ta poule avec des motifs de ton choix. Par exemple des fleurs.

 

Pour voir des images cliquer sur :  

DES POULES DE PACQUES EN PÂTE A SEL.doc

 

 

 

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ATELIER 3 : expérimenter le travail de Piffaretti

 

Voila un exercice qu'a fait Bernard Piffaretti (artiste français né en 1955) toute sa vie de peintre et qui l'a rendu célèbre.

Cet exercice est le suivant:

Tracer un trait vertical bien visible au milieu (parfaitement au milieu) de votre support. Inventer une image librement. Ne vous posez pas trop de question, laisser aller votre main. Ne vous souciez pas du résultat, ce n'est pas le sujet du jour. Une fois chose faite, vous allez refaire exactement dans le même ordre chronologique l'image que vous avez réalisée spontanément. Rappelez-vous par quoi vous avez commencé, puis avancer, souvenez-vous, et observer. certains traits se chevauchent, cela veut die qu'il y en a un des deux qui a été tracé avant l'autre...etc.

Il y a ici deux choses qui sont importantes:

 

1 - Pour la première phase, vous savez à l'avance que vous allez devoir recopier votre propre image dans l'ordre chronologique. C'est une difficulté pour le lâché prise dont vous avez besoin pour ce travail. Cependant, vous devez quand même vous mettre en condition pour réaliser une image de manière spontanée. Si vous pensez à la difficulté que vous allez rencontrer plus tard, votre travail ne sera pas improvisé.

 

2 - La seconde phase est contraignante. Elle demande de la rigueur et de la concentration.

 

Peinture de Bernard Piffaretti

Visitez  son site    https://bernardpiffaretti.com/tableaux/

 

 

 

 

 

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ATELIER 3 : Voyage en montagne

 

 

Je vous présente Lucien Poignant

Peintre du début du XXème siècle qui, au vu des révolution artistiques de l'époque ( fauvisme, cubisme, expressionnisme etc...), passe aujourd'hui plutôt inaperçu.
En effet sa peinture n'a rien de révolutionnaire et on peut le classer parmi un peintre de paysage comme il y en a -eu- beaucoup.
Mais sa peinture a quelque-chose dans ses teintes d'assez particulier. Des ambiances romantiques comme Gaspard David Friedrich en particulier dans ses peintures de hautes montagnes

Nous n'avons pas encore exploré l'acrylique mais nous avons déjà procédé par tâches

PISTE 1
Je vous invite à voyager en montagne à nouveau, dans un autre style, avec plus d'épaisseur, plus d’aplats. Si la palette de couleurs vous inspire, essayez de retrouver ces tons pastels de lever de soleil (vert d'eau, rose et orange pastel)
Pour les pastels, mélangez une couleur à du blanc : vert +blanc = vert pastel / rose + blanc = rose pastel etc... Mettez toujours une couleur plus vive dans notre tableau final pour faire ressortir la douceur des tons pastels
Essayez à partir d'une photo, d'une peinture ou de votre imaginaire d'aller dans cette technique.
Vous pouvez utiliser :
soit :
Un couteau de peinture ou un gros pinceau
De la gouache ou de l'acrylique

Pensez à prendre de grande quantité de peinture lors de vos mélanges pour ne pas vous retrouver à court d'une couleur que vous aurez mis du temps à confectionner!

 

Gaspard David Friedrich

 

PISTE 2 (pour ceux qui ne sont pas inspirés par le figuratif)

Confectionnez des couleurs pastels
Mettez ces couleurs les unes à côté des autres jusqu'à avoir des sensations d’harmonie de couleurs, des sensations de lumière.
Laissez vous aller à l'inspiration, ne cherchez pas de résultats, cherchez des jeux de couleurs et de lumière qui VOUS PARLENT
CI dessous  peinture abstraite  de Carole Meyer pour vous inspirer.

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Atelier 2 : Les cartes surprises

 

Pour une meilleur lecture cliquer sur  ATELIER les cartes surprises.pdf

 

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Atelier 3 :  La poule de Pâques sur carte

Pour une meilleure lecture cliquer sur    ATELIER la poule de pâques.pdf

 

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Atelier 3 : Le pointillisme

 Je vous propose de découvrir le pointillisme. Le peintre qui a inventé cette technique s’appelait Georges Seurat et il ne peignait qu'avec des petits points. Cette manière de peindre s'appelle le pointillisme.

 

Bonne création !

 

 

 

 

 

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Atelier 2 : La bergeronnette

Dans ce tutoriel, il s'agit de peindre une bergeronnette grise sur papier kraft.

Pour une meilleur lecture cliquer sur  Tuto 2 CH - Bergeronnette (w).pdf

 

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Atelier 1  : Explorer la couleur - Les végétaux

En ces temps de confinements, la lumière, les couleurs, la nature sont des éléments qui peuvent nous inviter au voyage, élargir nos espaces intérieurs.
Aussi je vous propose, de choisir à la gouache ou à l'acrylique des couleurs qui vous parlent et qui communiquent bien entre elles ( voir en pièce jointe le cercle chromatique de Johannes Itten )

Pour cette première session à distance, je vous invite à explorer les fleurs...
Faire des fleurs ce n'est pas simplement reproduire de jolis motifs, c'est y insuffler du mouvement, de la vie. Une fleur, ça vit. Bouton...Floraison...puis elle se fane.

Pour rendre cette vie, donc, utilisez la vivacité de la couleur mais aussi le dynamisme du coup de pinceau!
Je vous invite à un travail expressif
N'ayez pas peur de faire un ou deux ou trois peintures

Voir ci-dessous les œuvres de Van Gogh et Seraphine de Senlis  pour vous guider.
Vous n'aimez pas les fleurs, le sujet vous ennuie?
Pensez aux arbres, aux fruitiers, aux baies...

 

Atelier 2 : Après les végétaux, la montagne

Autre technique cette fois -ci mais on reste dans la couleur.
Nous allons essayer de retravailler les techniques d'aquarelles que nous avions exploré : les dégradés, le fait de laisser des vides pour sublimer les couleurs autour.
Nous allons nous inspirer du travail d'Hiroshige, artiste japonais du XIXème siècle voir les reproduction ci-dessous.
Il s'agit d'estampes, de gravures. Nous n'allons pas reprendre cette technique mais nous allons chercher un effet visuel proche.

Pour cela, je vous invite à imaginer un paysage ou à vous inspirer d'une photo ou même d'une peinture.

1- Faites un tracé léger au crayon de papier pour dessiner les formes
2- A l'aquarelle posez vos couleurs: pensez aux dégradés
Pensez aussi à la technique de la feuille verticale pour "tirer la couleur" 
3- Repasser vos contours : soit au stylo feutre noir, soit avec un pinceau fin et encre de chine.
Pour les aventureux : à la plume et encre de Chine

Ce qui ne sont pas inspiré par les montagnes, j'ai mis une estampe de d'arbre en fleur d'Hiroshige.

 

 

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Atelier 1 : Transformons le réel grâce à notre imaginaire.

Règles du jeu : Réaliser une série à partir d'une image

Technique : Libre

Format : Libre

Le sujet : l'idée est de partir soit d'un ensemble d'objets qui vous entourent, soit d'une photos ou d'une image de magazines et de la dessiner en ne sélectionnant que les éléments qui vous semblent essentiels dans votre image. Il va falloir analyser l'image et en extraire par le dessin ce qui vous semble primordiale. Traiter votre image de manière simple. Soyez économes dans un premier temps. Attention, ce n'est pas que du dessin d'observation (juste un peu pour le premier...) !

La série (minimum 3 dessins) : A chaque nouveau dessin (ou peinture…en fonction de votre choix de médium) vous repartez de votre propre dessin. Et vous faites évoluer votre dessin précédent. Petit à petit, vous aller vous éloigner de votre image de départ. C'est le but ! Des formes vont vous donner envie d'en inventer d'autres, faites-le. Laisser de la place à votre imaginaire, même s'il est très timide.

Voir la série de dessins réalisés à partir de cette image

 

Atelier  2  :  interprétations de chefs-d’œuvre

Après avoir trouvé une image qui vous plaît, ré-interprétez-là à votre manière avec des objets de votre quotidien. Vous trouverez plein d'idées dans les images cii-dessous

Votre travail sera une œuvre éphémère rendue visible par une photographie

LES COURS ENFANTS EN LIGNE

Pendant cette période de confinement, les artistes intervenantes de l'atelier proposent aux adhérents de Formes et Couleurs des activités pour profiter de tout ce temps qui s'offre à eux, pour oublier un moment l'actualité anxiogène.

On dessine, on peint, on s'amuse chez soi, on prend soin de son moral !!

 

LES COURS ENFANTS DE MARIE-PIERRE

ATELIER  1 : Guirlande de fleurs

Pour plus de visibilité, cliquer sur le lien :

Atelier 1 - C'est le printemps.pdf

 

 

ATELIER 2 : A travers ma fenêtre

Pour plus de visibilité, cliquer sur le lien :

Derrière ma fenêtre.pdf

 

 

 

LES COURS ENFANTS DE CLAIRE

ATELIER 1 : Portrait déconstruit

Pour cette première session, je propose Picasso et le portrait.
Les enfants peuvent prendre un modèle dans un magazine ou sur une photo et tenter de le transformer de manière "cubiste" en tous cas à la manière de Picasso.
Déformer le nez, les yeux, la bouche, les mettre à la même hauteur etc...s'amuser à déconstruire un visage 
Voir les images :

 

 

Vous pouvez aussi écouter Claire en cliquant sur le lien :

Picasso.WAV

 

 

 

LES COURS ENFANTS D’ÉVA

ATELIER 1 : La ficelle magique

Pour plus de visibilité, cliquez sur le lien :

ATELIER LA FICELLE MAGIQUE.pdf

 

 

 

 

LES COURS ENFANTS DE CHARLOTTE

ATELIER 1 : Créer un oiseau en origami

 

 

 

 

 

Pour plus de visibilité, cliquez sur le lien :

Tuto 1 CH - oiseau origami (w).pdf

 

 

RENTREE 2018

 

Comme chaque année, nous serons présents au Forum des associations de Beaumont,

le samedi 8 septembre, de 10h à 18h,

pour prendre les inscriptions de la saison 2018/2019.

On vous attend nombreux!

 

 

 

 

 

 

COURS ENFANTS    Rentrée semaine du 17 septembre
Tarif : 15€ (adhésion)+165€ (Beaumontois) ou +175€ (extérieurs)
 
Atelier A la manière de...

LUNDI 16h45 à 18h45

Public : enfants à partir de 6 ans – Avec Marie-Pierre Letrouit
Au détour d’anecdotes et d’images, les petits plasticiens expérimenteront les techniques utilisées par des artistes reconnus tel que Matisse, Picasso et d’autres qu’ils ne connaissent pas encore... 
 
 
 
 
Atelier Explorateur de poche
 MERCREDI 10h à 12h
 Public : enfants de 5 à 8 ans – Avec Eva Bourdier
 Découverte, acquisition de techniques, supports et matériaux divers pour nourrir joyeusement sa créativité et bien grandir. Voyage dans les espaces malicieux du dessin d’observation, de la couleur, des volumes….
 

 

 
Atelier création imaginaire
MERCREDI 14h à 16h
Public : enfants à partir de 8 ans – Avec Claire Wijbick
Des images et des histoires...se raconter des histoires, en faire des images ! Des images qui font rire, des histoires qui font peur ! Laisser aller l'imagination jusqu'au bout du crayon ! Découvrir aussi des histoires vraies :  la vie et l'œuvre d'un artiste et s'en inspirer ! Essayer des techniques de peinture et de dessins, mixer avec du collage. Explorer les formes et les couleurs en s'amusant

 

 

 

Atelier Art plastique et...
MERCREDI 16h30 à 18h30 
Public :  enfants à partir de 10 ans - Avec Marie-Pierre Letrouit
Depuis toujours, les artistes sont inspirés par la musique, la danse, la science… Nous verrons que l’art plastique (dessin, peinture, collage…) à souvent réunis plusieurs disciplines et dépassé des frontières. 
 
 
 
 
 
Atelier Dessin Adolescents
VENDREDI 17h30 à 19h
Public : à partir de 11 ans – Avec Bénédicte Haudebourg 
Un atelier hebdomadaire pour se libérer de la copie plate et peu dynamique, exercer son regard en dessinant d’après nature, comprendre l'anatomie pour camper un personnage, le mettre en scène et en action, construire un espace en perspective, élaborer un décor où déployer son imagination, passer de la simple esquisse à la composition complexe en couleur. S’initier aux encres, à l'aquarelle, la peinture etc. Comprendre l'intérêt des contrastes, du jeu des ombres et des lumières, de l'instauration d'une atmosphère.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COURS ADULTES    Rentrée semaine du 1er octobre
Tarif : 15€ (adhésion)+ 210€ (Beaumontois) ou + 220€ (extérieurs). Chômeurs, étudiants 150€
 
Atelier Techniques d'après... 
 LUNDI 14h à 16h
Public : adultes – Avec Marie-Pierre Letrouit
(Re)découvrir des techniques en parcourant le travail d’artistes reconnus. Chaque trimestre, Claire Wijbick proposera au groupe une conférence sur l’histoire de l’art en lien avec les artistes et techniques expérimentés (peinture, dessin, collage...) 
 
 
 
 
Atelier Découvertes plastiques
 JEUDI 18h30 à 20h30
 Public : adultes – Avec Claire Wijbick 
 Explorer les couleurs par la peinture, chercher la lumière avec les encres de chine, sentir le volume prendre forme sous ses doigts... A la lumière des grands courants de l'histoire de l'Art, du paléolithique à l'art contemporain, venez explorer votre sensibilité et découvrir ou perfectionner des techniques : aquarelles, acrylique, encre de chine, dessin, travail de l'argile...Nous voyagerons d'une époque à une autre et nous en inspirerons pour exprimer quelque chose de soi, une idée, une émotion, une sensation...
 
 
 
 
 
 
 
 
CYCLE DESSIN ADULTES
Tarif 22€ pour un cours – 170€ à l’année
 
Cours 1 Modèle vivant
DEUXIEME MARDI DU MOIS – 18H30 A 21H – Avec Isabelle Pio et Rémi Bourdier
Comprendre le jeu subtil des formes simples ou complexes. Aller au-delà du contour pour s’initier aux subtilités du dessin dit « de l’intérieur ». Voir et raisonner en plan, proportions, aplomb. Jouer avec les paramètres antagonistes : vitesse, lenteur, précision, vision d’ensemble, petit, grand… Bref se mettre en situation d’éveil pour se surprendre avec un œil curieux et primesautier.
 
Cours 2 Dessin sous toutes ses formes
TROISIEME MARDI DU MOIS- DE 18H30 A 21H - avec Isabelle Pio
Espace expérimental où les approches de dessins les plus divers se côtoieront. Du dessin dit classique au dessin d’expression et expérimental. Un thème fédérateur en lien avec les évènements culturels de la région servira de base à nos recherches.
 

 

 

 

 

 

 
STAGES ENFANTS ET ADULTES
 
Stage gravure
LE SAMEDI DE 10H A 16H – SELON INSCRIPTIONS 
Tarif : 40€ la séance de 6h matériel compris
Avec Cerise Lopez, Marie-Louise Gluszak et Jacques Moiroud
Découverte de la linogravure en domptant les gouges, les rouleaux à encrer et la magie de la presse. Exploration de la gravure à travers différents procédés tel que la pointe sèche ou la lithographie par l’utilisation de matériaux inhabituels (papier d’aluminium, tétrapak, plexiglass… )

 
Stage enfants adultes
PENDANT LES VACANCES SCOLAIRES
Tout public
Tarif hors adhésion : 30€ la journée
L’artiste Edwige Ziarkowski vous guidera dans votre recherche au cours d’une ou deux journées consacrées à certaines techniques de dessin, peinture ou volume.
 
 
Cycle autour du court métrage
EN DECEMBRE ET JANVIER
Tout public
Tarif : 35€ les 6 séances – gratuit pour les élèves des cours
En partenariat avec Sauve qui peut le cours métrage, et à la suite d’une projection privée à la Jetée, un cycle de 6 séance, aux horaires des cours, sera proposé aux enfants et aux adultes en vue d’une exposition pendant le Festival du Court Métrage.
 
 
Atelier Libre
VENDREDI DE 14h à 18h ET SUR RESERVATION
Tarif : 5€ l’après midi
L’atelier est ouvert sur réservation par une intervenante, pour les adhérents souhaitant ccontinuer un travail ou entreprendre un projet en autonomie. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 

 

 

 

 

 

 

 

RENTREE 2017

Informations sur les cours enfants :

L'atelier explorateur du mercredi de 14h à 16h avec Bénédicte Haudebourg est complet.

Des places sont encore disponibles le mercredi de 16h30 à 18h30 avec Marie-Louise Gluszack, à partir de 10 ans.

Le cours de Marie-Pierre Letrouit le lundi de 16h45 à 18h45 est presque complet. Ne tardez pas!

Le cours de dessin le vendredi avec Bénédicte Haudebourg est fixé de 17h30 à 19h pour permettre aux collégiens de venir après leurs cours.

 

Informations cours adultes :

Réservez votre place en envoyant un mail à [e-mail]

Pour finaliser votre inscription, venez au premier cours hebdomadaire lundi 2 octobre à 14h ou jeudi 5 octobre à 18h30, ainsi qu'au premier cours mensuel de modèle vivant le mardi 10 octobre à 18h30 ou au cours dessin sous toutes ses formes le mardi 17 octobre à 18h30.

Pour le stage de gravure de Jacques Moiroud le samedi 7 octobre, réservez votre place par mail.

Bonne rentrée à tous

 

DERNIERES RENCONTRES

En raison de travaux dans l'atelier à partir du 26 juin, les cours enfants et adultes vont s’arrêter Vendredi 23 juin.

Dernières rencontres :

le mercredi 21 juin pour une journée PORTES OUVERTES où les élèves exposeront leurs travaux et les artistes intervenantes vous parleront des projets pour la rentrée prochaine.

Dernier cycle nu avec Isabelle Pio le mardi 7 juin

Dernier stage de gravure avec Jacques Moiroud le samedi 10 juin

Dernier cours de "dessin sous toutes ses formes" avec Isabelle Pio le mardi 20 juin

 

RENTREE 2016

Cours Enfants

Rentrée : semaine du 12 septembre

Tarif : Beaumontois 165€ + 15€ (adhésion) ; extérieurs 175€ + 15€. Paiements en plusieurs fois. Bons CAF. Chèques vacances.

 

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• Les petits plasticiens

Lundi 16h30 à 18h30

Public : enfants tout âge

Avec Marie-Pierre Letrouit

« Dessiner, construire, détourner, partager, s’exprimer…Explorer ou approfondir des techniques variées comme le collage, les encres, le fusain, la peinture ou l’assemblage à partir du thème «  décalage », avec un accompagnement en histoire de l’art »

 

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• Atelier explorateurs

Mercredi 14h à 16h

Public : enfants de 6 à 10 ans

Avec Bénédicte Haudebourg

« Découverte, acquisition de techniques, supports et matériaux divers pour nourrir joyeusement sa créativité et bien grandir. Des thèmes variés sont abordés en lien avec les évènements culturels de la région »

 

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• Atelier Instal’Art

Mercredi 16h30 à 18h30

Public : enfants de 11 à 17 ans

Avec Marie-Louise Gluszak

« Réaliser à partir de l’observation, le dessin,  la peinture et le collage. En deuxième temps, imaginer, assembler pour concevoir une sculpture, une installation.  Le « détournement » qui sera le fil conducteur de l’année, nous amènera  à utiliser des techniques diverses à exploiter. Ce projet prendra tout son sens lors de sa mise en place dans l’espace »

 

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• Atelier dessin

Jeudi  17h à 18h30

Public : à partir de 11 ans

Avec Bénédicte Haudebourg

« Savoir dessiner serait-ce savoir regarder ? A l’aide des techniques de base et outils du dessin, comprendre ce que je voie et pouvoir le restituer. Dessin d’observation. Base de perspective. Travail de l’ombre et de la lumière »

 

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Cours adultes

Rentrée : semaine du 3 octobre

Tarif : Beaumontois 210€ + 15€ (adhésion) ; extérieur 220€ + 15€ ; chômeurs étudiants 150€. Paiements en plusieurs fois. Bons CAF. Chèques vacances.

 

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• Atelier D-K  l’A-Ge

Lundi  14h à 16h

Public : adultes

Avec Marie-Pierre Letrouit

« L’atelier D-K l’A-Ge vous embarque pour une exploration créatrice personnelle et collective, accompagnée et personnalisée, basée sur l’histoire de l’art et les artistes dont le travail aborde la question du « décalage ». S’offrir un moment de liberté pour créer, s’exprimer et êtreaccompagné dans ses expériences artistiques »

 

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• Atelier Décal’Art

Jeudi  18h30 à 20h30

Public : adultes

Avec Marie-Louise Gluszak

« Expérimenter et exploiter des techniques variées pour engager une démarche créative sur des projets individuels ou collectifs. Jouer avec des éléments tels que la ligne, la forme, la couleur et la matière sur le thème fédérateur de l’année : le détournement dans l’art »

 

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Cycle dessin adultes

Tarif : 15€  (adhésion) + 22€ pour 1 cours de 2h30 par mois ; 35€ pour 2 cours de 2h30 par mois ; 170€ à l’année pour 1 cours par mois ; 275€ à l’année pour 2 cours par mois. Paiements en plusieurs fois. Bons CAF. Chèques vacances.

• Cours 1 Modèle vivant

Deuxième mardi du mois de 18h30 à 21h

Avec Isabelle Pio et Rémi Bourdier

« Aborder avec gourmandise la complexité du corps vivant, au travers d’approches construites, rationnelles, expérimentales et ludiques. Découvrir la logique interne des proportions, des volumes, mais aussi s’attarder sur le jeu subtil de l’ombre et de la lumière, de la texture…pour donner le relief, la matière, le grain…la chair »

• Cours 2 Dessin sous toutes ses formes

Troisième mardi du mois de 18h30 à 21h

Avec Isabelle Pio

« Plus qu’une technique, c’est une discipline intellectuelle qui demande un apprentissage régulier de l’œil de la main, de la mémoire, dans la lenteur en respectant le rythme de chacun. Comprendre le monde matériel du dessin : les fondamentaux, les thèmes basiques, la recherche graphique. Découvrir et appréhender les subtilités de la couleur… »

 

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Stages enfants et adultes

• Cycle gravure enfants et/ou adultes

Selon inscription, une fois par mois  vendredi de 18h à 21h et/ou  samedi (journée ;  vacances scolaires. Voir dates sur le site

Tarif : 60€ le cycle de 6h matériel compris. Bons CAF. Chèques vacances

Avec Jacques Moiroud

« La linogravure est un type de gravure en taille d'épargne, technique consistant à enlever les blancs du résultat final à l’aide d’une gouge. L'encre se posant sur les parties non retirées donc en relief, le papier pressé sur la plaque conservant l'empreinte de l'encre. Technique simple, accessible au débutant comme à l’artiste expérimenté »

 

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• Cycle autour du Court Métrage

En décembre et janvier

Public enfants et adultes

Tarif : 35€ les 6 séances + 15€ (adhésion). Bons CAF . Chèques vacances

«  En partenariat avec Sauve qui peut le court métrage, et à la suite d’une projection privée à la Jetée, un cycle de 6 séances, aux horaires des cours, sera proposé aux enfants et aux adultes en vue d’une exposition pendant le Festival du Court Métrage »

 

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• Stages enfants adultes

Pendant les vacances scolaires ou le samedi. Voir programme et dates sur le site.

Tout public

Tarif : 30€ la journée. Bons CAF. Chèques vacances.

« Une ou deux journées consacrées à certaines techniques de dessin, peinture ou volume seront proposées, tout au long de l’année, par un plasticien qui guidera et accompagnera les enfants, les ados et/ou les adultes  dans leur recherche. »

 

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• Atelier libre

Vendredi de 14h à 18h sur réservation

Tarif : 5€ + 15€ adhésion

« L’atelier est ouvert sur réservation par une intervenante, pour les adhérents souhaitant continuer un travail ou entreprendre un projet en autonomie »

 

 

RENTREE 2015 : LE PROGRAMME DES COURS ENFANTS

 

COURS ENFANTS DU LUNDI avec Edwige

 
Thème du 1er trimestre: Des petits bouts de monde dans le lointain

En relation avec le film d'animation de Michèle Lemieux Le grand ailleurs et le petit ici,
"l'histoire d'un homme qui cherche à saisir le sens du monde. Dans son petit ici ceinturé d’un mur, il veut trouver la clé donnant accès aux mystères du grand ailleurs."

Au-delà du plafond des nuages, il y a beaucoup de choses à découvrir... Nous pourrons étudier ce qu'il se passe là-haut afin d'avoir matière à aborder différentes techniques de création. Le volume avec des météores en papier mâché comme des fragments de lune tombés du ciel, le graphisme et l'écriture pour tracer une nouvelle cartographie du ciel, les encres pour faire valser le geste et établir des passerelles entre arts plastiques et musique. Il y a aussi les variations météorologiques que nous pourrons dépeindre: de l'arc-en-ciel en passant par la tempête ou l'orage pour recueillir l'activité perpétuelle du temps. Après le temps, il y a l'espace: immense. Le vide. Un endroit inconnu où tout est à construire. Alors il sera question de peupler ce vide en imaginant un monde hybride, sous forme de cadavres exquis collectifs surréalistes. Il faudra enfin passer de l'ombre à la lumière, s'exercer au fusain pour traduire les zones de passage mystérieuses du clair-obscur.


Thème du 2ème trimestre: Tout au long du chemin

En parallèle des rendez-vous du carnet de voyage et en rapport avec une sélection de livres de la médiathèque

Le déplacement incite au voyage. Le voyage nous offre la route. Qui défile. Le paysage se met en mouvement, s'étire, se déploie. Sur un trajet, nous assistons à des défilés de couleurs et de formes. Puis, des sentiments et des émotions nous traversent: l'étonnement, la joie, la tristesse parfois. Je me raconte des histoires, à ma manière. Je regarde le ciel et les nuages se transforment en personnages surprenants. Quelquefois, le long du chemin, je ramasse des petits trésors, que je garde précieusement. Le temps passe et il est temps de regrouper sous forme de recueil mes souvenirs de voyage. Il sera le moment de réaliser un recueil aux allures multiples.
Faire entremêler le dessin, l'écriture, la peinture, le collage... afin d' enrichir les compositions. Je pourrais écrire, introduire mes trouvailles, faire apparaître des éléments qui se déploient quand je tourne une page.... Dans une approche de techniques mixtes, nous réaliserons une sorte de carnet de voyage entre réalité et fiction.

Thème du 3ème trimestre: Dans mon petit chez moi

En relation avec le film d'animation de Michèle Lemieux Le grand ailleurs et le petit ici

Dans mon petit chez moi, il y a le temps qui passe. Le tic-tac de l'horloge me le rappelle. En travaillant avec des matériaux de récupération, nous pourrons redonner une nouvelle vie à des disques vinyles métamorphosés en horloge insolite. Dans mon petit chez moi, des portraits de famille sont accrochés aux murs. Ces visages prendront vie au creux de vieilles assiettes. Dans ma maison, Il y a aussi des objets inertes, comme des natures mortes qui n'attendent que d'être regardées et dépoussièrées. L'occasion pour nous d'aborder cette thématique au pastel. Derrière ma fenêtre, il y a aussi le paysage. Quand j'ouvre la porte, c'est déjà un autre monde. Il y a des choses à voir. Des volcans, que je peux m'imaginer en éruption, avec de la fumée et des jaillissements de lave. De la couleur, chaude. Puis le silence, parfois, dans la solitude. Quand tout est calme. Il y a aussi des plantes avec lesquelles on peut peindre, des bouts de bois, des graines, de la ficelle pour construire et assembler. Entre les branches, il y a les feuilles qui frémissent, les oiseaux de passage que nous nous plairont à étudier et à représenter. Il y a des mondes dans ces deux mondes.

COURS ENFANTS DU MERCREDI AVEC BÉNÉDICTE ET MARIE-LOUISE

Atelier Explorateurs de poche (6/10 ans)

Un atelier composé de différentes séquences dans l'année pour explorer le thème de l'espace . Dessin et observation,  peintures, couleurs, volumes, fabrications...

de petits et grands espaces malicieux.

Approche et manipulation des matériaux et techniques avec le support d'objets préfabriqués ou naturels qui nous entourent:  boites, chaussures, coquillages et l'observation de  nos paysages: Espaces proches et lointains, dedans, dehors;

Objets à s'approprier, réinventer, détourner à l'éclairage des artistes modernes et contemporains. S'inventer des histoires pétillantes d’espèces d'espaces.Se confronter à la réalisation en développant l'imaginaire créatif.

 3 ou 4 cycles proposés dans l'année dont un en relation avec le festival du court métrage en mars.

 

 

 

Voyage dans l'espace (11/ 15 ans)

 

Expérimenter le dessin d'observation, le graphisme et la peinture, le collage, le volume, la photo numérique, pour voyager de l'espace  réel à l'imaginaire

Apprendre à voir,  comprendre et se surprendre à concevoir.(plaquette)

Espace proches

Espaces lointains

Du dedans, du dehors .

A partir de notre espace personnel en partance avec  sa valise

Imaginer, créer des espaces singuliers.

 

 

RENTREE 2015 : LE PROGRAMME DES COURS ADULTES

COURS ADULTES DU LUNDI 18H avec Edwige

Thème du 1er trimestre: Petites curiosités hors de l'espace temps

Le cosmos sera notre point de départ, autrement dit, l'univers, l'espace intersidéral. Un vent d'astrophysique et d'arts plastique soufflera sur ce premier trimestre. Vous développerez votre rapport à l'infiniment grand et à l'infiniment petit en représentant cet espace inconnu et les éléments qui le composent. Autour des matières hétéroclites comme la cendre, la terre, le charbon, le plâtre, la cire, le sel... il s'agira de formuler, à votre manière, des curiosités hors de l'espace-temps. Tenter d'imaginer et de traduire ce qui peut peupler cet environnement lointain. Creuser, percer, coudre, entremêler, caresser...faire fondre les matières pour donner vie à des réalisations inattendues. Le langage plastique sera orienté vers les textures, les différents effets de matière, la densité, la transparence, la couleur... En 2 ou 3 dimensions, vous laisserez émerger des scintillements, des explosions de lumière, des caractères, des ciels nacrés, flamboyants, duveteux, baignés de lune...Il faudra accepter les "accidents" et permettre au hasard de mener la danse. Nous aborderons donc un registre poétique et métaphysique afin de cristalliser la profondeur et la spiritualité de l'infini du ciel.

Thème du 2ème trimestre: la représentation des 4 éléments

Les forces naturelles qui nous entourent font partie intégrante de notre vie: l'air que nous respirons, le feu qui nous réchauffe, l'eau qui nous immerge et la terre qui nous porte. Ces énergies sont donc à considérer comme des matières primordiales de notre existence, toujours prêtes à se transformer. L'énergie est terre quand elle est sous forme minérale, elle est eau quand elle fond, elle est air quand elle s'envole en fumée et elle est feu quand elle est agitée. Il est donc nécessaire de les observer, de les ressentir et de les honorer car chaque molécule de nous-même est formée à partir de l'une d'entre elles. Autour de cette thématique passionnante des 4 éléments, il s'agira de faire une recherche approfondie sur la couleur et ses éprouvés pouvant être exprimée par le biais de transformation d'objets divers associés à tout autres matériaux dits de récupération comme la laine, le tissu... Un travail d'assemblage, de recouvrement, d'expression et d'expérimentation où les éléments, la couleur et ses symboliques seront à méditer !

Thème du 3ème trimestre: Exploration nature

Explorer les mondes vivants d'ici et d'ailleurs et en recueillir les vestiges. L'occasion de sublimer vos souvenir de balades et autres petits trésors: bois, argile, coloquintes, insectes, graines, coquillages, végétaux, racine, écorce, charbon, plumes, pelures, nids, ardoise, lichen, pelotes de déjection, cailloux, ossements, paille, pigment naturels,fleurs séchées... Vous pourrez associer ces matières à d'autres éléments: marc de café, sachets de thé, sac en papier, corde, toile de jute, coton, cire d'abeille... Une approche de la matière brute en toute simplicité pour réaliser des créations en 2 ou 3 dimensions.Entre collection à la manière d'un cabinet de curiosités, sculpture végétale, assemblages hétéroclites, suspension nature ou herbier enchanteur... Il s'agira de mêler interpellation de l'imaginaire et inspiration végétale afin de construire un univers à part entière.Quelle que soit la voie que vous choisirez, il faudra avoir l'âme nature et vagabond.

" Pour explorer le champs des possibles, le bricolage est la méthode la plus efficace" Hubert Rives.

 

COURS ADULTES DU MARDI avec Isabelle Pio et Marie-Louise Gluszak

Découvrir ses potentialités, dans l'alternance d'approches classiques ou  expérimentales, au moyen d'exercices courts et de projets longs avec un thème fédérateur qui sera le fil conducteur de nos promenades esthétiques sur l'année. Avoir des bases ou les consolider, aiguiser son regard pour avoir un "œil", tel est le but de cet atelier d'arts plastiques

 Donc, à vos crayons, pinceaux, ciseaux... Plongeons-nous avec délice dans:

- le dessin (dessin dit "classique", dessin expérimental, dessin d'observation),

- la couleur (les phénomènes perceptifs, la trichromie, les contrastes, les égalités)

- le volume (papier, découpage, pliage, collage)

- la matière

- l'espace

 

 Appuyons-nous sans vergogne sur des savoirs :

- pratiques (méthodologie)

- techniques (sèche ou humide : crayon, fusain, pierre noire,  lavis, aquarelle, acrylique, huile...)

- théoriques et historiques dans le domaine de l'actualité des arts plastiques

 

« Du petit ici au grand ailleurs », de l’espace proche à l’espace lointain, de l’intérieur à l’extérieur.

Découvrons le monde qui nous entoure, observons et apprenons à retranscrire en utilisant différentes techniques graphiques autour du noir et blanc et de la couleur.

 

Puis, exploitons des matériaux en les détournant de leur fonction initiale afin de les transformer dans une nouvelle réalité.

 

Enfin, approchons le volume par ses différentes étapes de construction : de la maquette à l’objet.

A partir de ce thème fédérateur  l’Espace, nous travaillerons sur plusieurs exercices dont un projet en collaboration avec le Festival du court métrage.