STAGE ENFANTS Hiver 2025

Pendant les vacances d'hiver, l'association Formes et Couleurs propose à vos enfants, à vos petits enfants ainsi qu'aux adolescents 3 stages : 

• STAGE 1 : "Drôles de natures mortes", enfants de 6 à 12 ans avec Edwige Ziarkowski, lundi 24 février et mardi 25 février, de 14h à 17h
• STAGE 2 :  "C'est librement gonflé",  enfants et adolescents, avec Marie Louise Gluszak, jeudi 27 février et vendredi 28 février, de 14h à 17h
• ,STAGE 3 : "C'est librement gonflé" enfants et adolescents, avec Marie-Louise Gluszak, lundi 3 mars et mardi 4 mars, de 14h à 17h

 

Les inscriptions sont ouvertes dès aujourd'hui par mail à [e-mail] ou par téléphone au  06 15 66 75 77 (stage Edwige) ou 06 98 62 28 85 (stage Marie-Louise)

Le tarif du stage est de 35€ + 20€ d'adhésion annuelle. L'adhésion est obligatoire. Un tarif réduit pour l'inscription sera appliqué aux fratries.

Lors de votre inscription merci de préciser stage 1, stage 2 ou stage 3 dans votre message

Les places sont limitées à 12 enfants au maximum. 

Pour réserver votre place, un acompte de 10 € est à faire parvenir à l'atelier Formes et Couleurs - Maison des Beaumontois - 21 rue René Brut - 63110 Beaumont 

Vous pouvez effectuer l'acompte par virement. Si cela vous intéresse, merci de nous le faire savoir, nous vous enverrons le RIB de l'association.

Voici le mot d'Edwige:   Au départ, la nature morte est un genre artistique qui vise à représenter des éléments inanimés (aliments, fruits, fleurs, objets divers…) et organisés d'une certaine manière. La thématique de la nature morte demande sans cesse d'être réinterprétée en arts plastiques. Il s'agira pour les enfants de détourner et de renouveler les codes pour créer une nature morte avec leurs objets préférés !!!Chaque enfant possède à la maison des objets qu'il affectionne particulièrement, de la chose la plus banale à la plus insolite : peluche, réveil, jouets, chaussures, outils, bijoux, objets décoratifs… Les enfants ayant envie d'originalité pourront donner un esprit décalé à leurs créations en choisissant des objets curieux et ceux qui opteront pour une ambiance plus classique se tourneront vers des objets plus ordinaires. Quoi qu'il en soit, quelques objets seront soigneusement sélectionnés par les enfants et ramenés pour le stage. A l'atelier ils les agenceront pour créer une mise en scène sur des tables. Lorsque tous les éléments seront organisés débutera la phase de dessin d'observation. Chacun pourra examiner les différents sujets et les représentera tel qu'il les voit. Lorsque la nature morte sera terminée, il conviendra alors de se détacher de la réalité pour inventer un décor graphique qui habillera le fond. Un univers fait de motifs répétés qui apportera un effet de surprise. La couleur amènera aussi du peps à la composition. Il y aura à disposition des feutres, crayons, pastels, encres, posca… Chacun choisira son médium pour mettre en couleur l'arrière-plan. L'objectif de ce stage sera bien de créer une nature morte pleine de vitalité !

 

Voici le mot de Marie-Louise   : A l'origine, la sculpture remplissait une fonction bien précise, répondant à une finalité pratique. Sa signification dépassait largement son apparence formelle. Elle a servi de médiation entre les dieux et les hommes, de glorification des héros et des morts puis s'est émancipée au fur et à mesure, se libérant de la commande, du sujet, du socle, de la statique…Au XXème siècle, le mot volume tend à remplacer le terme « sculpture ». L'objet fait son apparition, ainsi que le vivant, l'éphémère, le son, l'espace d'exposition, ...et la lumière qui est alors utilisée comme matériau. On parle dès lors de l'art de l’installation. De nombreux artistes s’expriment dans le volume et explorent les qualités plastiques de différents matériaux tels que bois, papier, fil de fer, acier, résine,…Marcel Duchamp, César, Niki de Saint Phalle, Alexander Calder, des contemporains comme Tara Donovan, Bert Simons, Fritz Jacquet, Li Hongbo,…et bien d’autres. Le volume est une forme à trois dimensions figurative ou abstraite dont on peut mesurer la largeur, la hauteur et l’épaisseur. C’est un élément spatial.

Comment passer du dessin, croquis au volume et réaliser une sculpture, quelles opérations je mets en œuvre ?
Quels sont les matériaux qui la composent ? Ceux mis à disposition dans l’atelier sont des plaques de polystyrène extrudé, du carton, du fil de fer et du papier. C’est en premier une prise de contact avec ces matériaux pour réfléchir à la création des formes
Quelles techniques sont mises en œuvre pour sa réalisation ? Nous utiliserons la taille, l’assemblage et le collage pour jouer avec les pleins et les vides, les creux et les bosses
Quels sont les effets de matière que nous voulons obtenir ? Lisse, rugueux ?
Quelles sont ses dimensions ? Sa taille, son épaisseur, son rapport à l’échelle humaine
Dans un second temps nous travaillerons la couleur pour rendre à l'œuvre toute sa dimension, sa richesse et son identité. N’oublions pas de nous interroger sur sa finalité, l’œuvre est-elle fixe ou mobile ? Le volume peut donc varier selon : la technique, les matériaux, le rapport à l’espace, la composition, le rapport au sol et le rôle de la pesanteur, la lumière, le son, le mouvement, une mise en scène, l’image.
Alors à vos œuvres, qu'elles soient figuratives ou abstraites, retrouvons-nous dans cette nouvelle aventure créative.